Вебинар по профилактике групповых конфликтов в школе провели специалисты института воспитания г. Москва. В нем приняли участие работники Центра «Доверие». Цель программы, с которой познакомил ведущий семинара, вместе с участниками разработать конкретные методы и практические решения для взаимодействия в выявлении и предотвращении проблем на ранней стадии, еще до возникновения инцидента. В онлайн режиме… Читать далее »
С 29 по 30 апреля 2021 г. специалист Центра по профилактике семейного неблагополучия и социального сиротства приняла участие во Всероссийской конференции по теме: «Социальная защита и профилактика семейного неблагополучия: новое измерение» (в рамках проекта «Помочь семье, помочь ребенку. Развитие профилактических услуг для семей группы риска»), которую провел Национальный фонд защиты детей от жестокого обращения г.… Читать далее »
В период с 07.05.2021 по 09.05.2021 специалист службы сопровождения Зимина И.В. совместно с детьми из замещающих семей провела дистанционно конкурс рисунков, чтение стихов, исполнение песен и т.д. на тему: «День Победы». В конкурсе приняло участие 13 детей из 5 замещающих семей.
В канун праздника Великой Победы специалисты службы сопровождения замещающих семей кликнули клич — исполнить песни военных лет. Инициативу подхватили дети из замещающих семей. Они серьезно подошли к делу и прислали видео со своим выступлением. Помимо песен они порадовали исполнением известных мелодий военных лет на музыкальных инструментах. В числе участников были и те, кто… Читать далее »
Под таким названием прошло очередное занятие школы приемных родителей, на котором специалисты службы сопровождения замещающих семей предложили рассмотреть понятие «конфликт», причины его возникновения, а также основные модели поведения в конфликтных ситуациях Детско-родительские конфликты в семьях возникают периодически, особенно с подростками. Они неизбежны даже в самой идеальной семье. При этом существуют неконструктивные методы разрешения… Читать далее »
День 1. Обычно взрослый человек учится родительству уже после того, как у него появляется ребёнок. Мало, кто обладает к этому времени запасом педагогического мастерства. Поэтому в помощь родителям — специалисты по внутрисемейным взаимоотношениям, которые периодически повышают свою квалификацию. В настоящее время работники Центра «Доверие» осваивают эффективные программы повышения родительской компетентности. В дальнейшем они смогут… Читать далее »
16 апреля 2021 г. специалист службы сопровождения Зимина И.В. совместно с родителями из замещающих семей провела ШПР «Об особенностях развития приемного ребенка и роли приемного родителя в процессе его социализации». В мероприятии приняло участие в очном режиме 3 семьи и посредством телефонной связи и личного посещения – 5 семей.
Все родители хотят, чтобы их дети жили в семье счастливо и в согласии, были послушными, ответственными, разумными. На очередной онлайн-встрече школы замещающих семей 24.04 на тему: «Счастливое родительство» опекуны и приемные родители совместно со специалистом попробовали больше узнать о своих детях, учиться понимать их. Присутствующие имели возможность поделиться своим опытом семейного воспитания. Все пришли к выводу, для… Читать далее »
Вебинар «Профилактика эмоционального выгорания» для специалистов опеки, кураторов по случаям. 08.04.2021 Участники: руководитель Ресурсного центра, руководитель центра по профилактике семейного неблагополучия и социального сиротства, кураторы «случаев» в территориях, входящих в сегмент №6, специалисты отделов образования. Проводится: посредством интернет-соединения в Zoom Цель: профилактика синдрома эмоционального выгорания у специалистов. Эмоциональное выгорание – пепел после фейерверка.… Читать далее »
Специалисты АНО «Центр социальных психолого-педагогических услуг» осуществляют хорошую практику методической помощи педагогическим коллективам сельских школ Уваровского и Мучкапского районов. 8 апреля 2021 года по запросу педагогического коллектива Чащинского филиал МБОУ Мучкапской СОШ был проведён семинар-практикум «Повышение педагогической грамотности учителей образовательных учреждений в работе с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью». Задачи семинара: Познакомить педагогов… Читать далее »